最佳答案小学一年级数学教案第一部分：认识数 小标题：认识数字与数位 学习目标：通过本节课的学习，使学生掌握数字和数位的含义，能准确地读出任意一个数。 1.教学重难点 1）能掌握数字和数位...
小学一年级数学教案
第一部分：认识数
小标题：认识数字与数位
学习目标：通过本节课的学习，使学生掌握数字和数位的含义，能准确地读出任意一个数。
1.教学重难点
1）能掌握数字和数位的含义，并将数字与数位相对应。
2）能准确地读出任意一个数。
2.教学准备
数字卡片，数位卡片。
3.教学步骤
a.引入：老师用数位卡片出示几个数字，让学生三人一组讨论这几个数字的含义，如：数字4，数位个位。
b.练习：让学生拼接数字卡片和数位卡片，组成一个整数，再读出来。
c.拓展：提出一些含有单数位数数字的问题来检查学生是否真正掌握了个、十、百位的意义，并鼓励学生自己创造一些问题来回答。
d.总结：老师让学生将数字和数位做一个简单的总结，夯实数字和数位的基础。
第二部分：数的加法
小标题：小学生认识加法符号，掌握加法步骤
学习目标：通过本节课的学习，使学生认识加法符号，掌握加法步骤。
1.教学重难点
1）认识加法符号。
2）能理解加数、和的概念。
3）掌握数的加法规律和简单的应用能力。
2.教学准备：加数、和卡片，小故事。
3.教学步骤
a.引入：老师将一些有趣的小故事提供给学生，让学生找出故事里含有的加法问题。
b.练习：让学生用加数卡片把两个数字拼在一起，再用和卡片把和拼出来，再用加号连接。
c.拓展：引导学生从拼接出的结果里找出数字规律，发现单数加单数等于双数等规律。
d.总结：引导学生在小组内交流、分享自己的拓展思路，认识到数学是有趣的。
第三部分：数的减法
小标题：小学生学习数的减法
学习目标：通过本节课的学习，让学生了解数的减法，掌握数的减法规则。
1.教学重难点
1）认识减法符号。
2）理解被减数、减数、差的概念。
3）掌握数的减法规则和简单的应用能力。
2.教学准备：减数、被减数、差卡片，小故事。
3.教学步骤
a.引入：老师提供一些有趣的小故事，让学生找出故事里含有的减法问题。
b.练习：让学生用被减数卡片把一个数字拼出来，再用减数卡片把另一个数字拼出来，最后用差卡片把结果拼出来，用减号连接。
c.拓展：引导学生从拼接出的结果里找出数字规律，发现单数减单数等于双数等规律。
d.总结：引导学生在小组内交流、分享自己的拓展思路，让学生认识到数学是有趣的。
教案总结：
数字和数位、数的加法、数的减法是小学一年级数学中的基础内容，是小学数学的入门知识。在教学过程中，老师应该注重培养学生对数字的敏感度，让学生在生活中发现数字的存在，并在游戏中、竞赛中等寓教于乐，从而更好地掌握数的基本知识，奠定数学知识的基础。
